Avastati üheksa Qumrani käsikirja

Avastati üheksa Qumrani käsikirja

Käsikirjad olid olemas, kuid keegi polnud neid seni avastanud. Ei rohkem ega vähem kui kuuskümmend aastat tagasi päästis arheoloogiliste uuringute meeskond kolm tefilliini Qumrani koopas, omamoodi õhukesed pärgamendiribad, mida juudi ustavad veeretasid kaenlasse, et iidsed tekstid neid palvetamise ajal saadaksid. Aastakümneid suletud ja Jeruusalemmas Iisraeli muuseumis hoitud tefilliini või fülbaktereid on üksikasjalikult uuritud ja Nad on avalikustanud üheksa seni tundmatut käsikirja.

Selle kohta on teada väga vähe Qumrani sekt mida Ta asustas selle piirkonna koopaid ja tunnistas õigeusu omast väga erinevat juudi usundit. Selle erakukonnaliikmete loodud religioossed tekstid on säilinud tänu koobaste isoleerivatele ja niisketele oludele, millel on ideaalne keskkond pärgamenti kaitsta aja möödumise eest.

Nende uute käsikirjade avastamine ilmnes Qumrani sekti ja selle koopaid käsitleval konverentsil Luganos (Šveits). Nagu eksperdid selgitasid, olid tefelliinid uuriti arenenud tehnikate ja ülima delikaatsusega, arvestades nende haprust ja paljastatud kolm rullit, mis on varjatud igasse külvisse.

Nüüd keskendutakse uurimistöös käsikirjade enda sisule. Kuid kui avastusest endast on midagi selget, on see, et Qumrani koobastes on veel palju rääkida iidsetest pühadest kirjutistest ja et Surnumere piirkonnas on veel avastada ja analüüsida tekste.

Samamoodi on tähelepanuväärne see, kuidas ajaloouuringud on arenenud, koos a teerajaja ja tipptasemel metoodika mis on võimaldanud leida 70 aastat tagasi võimatuna tundunud.

Romantiline, selle sõna kunstilises mõttes. Puberteedieas tuletasid nii pere kui ka sõbrad mulle ikka ja jälle meelde, et ma olen pöörane humanist, kuna veetsin aega sellega, mida teised võib-olla mitte nii väga, uskudes end Bécqueriks, sukeldununa omaenda kunstifantaasiatesse, raamatutesse ja filmidesse, soovides pidevalt reisida ja uurida maailma, imetletud minu ajaloolise mineviku ja inimese suurepäraste lavastuste pärast. Seetõttu otsustasin õppida ajalugu ja ühendada see kunstiajalooga, sest see tundus mulle kõige sobivam viis mind iseloomustavate oskuste ja kirgede teostamiseks: lugemine, kirjutamine, reisimine, uurimine, tundmine, tuntuks tegemine, harimine. Avalikustamine on veel üks minu motivatsioon, sest ma saan aru, et pole olemas sõna, millel oleks tegelik väärtus, kui see pole sellepärast, et see on tõhusalt edastatud. Ja sellega olen ma kindel, et kõigel, mida ma oma elus teenin, on hariduslik eesmärk.


Video: The Growth of Knowledge: Crash Course Psychology #18